Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
ΒΙΒΛΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗΔίκτυο Βίβλου
Τόμος 1Τεύχος 01
Για γονείς5΄ ανάγνωση5 ενότητες

Κακομάθημα παιδιού: η παγίδα που του δίνεις τα πάντα κι όμως δεν νιώθει αγαπητό

Η υπερβολική επιτρεπτικότητα μοιάζει με αγάπη, αλλά η Γραφή λέει το αντίθετο: το παιδί που μεγαλώνει χωρίς όρια νιώθει ανασφαλές και αγάπητο.

Κοινοποίηση
Περίληψη

«Το ραβδί και ο έλεγχος δίνουν σοφία, ενώ το παιδί που το αφήνουν στο θέλημά του ντροπιάζει τη μητέρα του.»

Παροιμίες 29:15

Του αγοράζεις ό,τι ζητάει, υποχωρείς σε κάθε γκρίνια, λύνεις κάθε του πρόβλημα πριν καν προλάβει να το νιώσει. Κι όμως, το παιδί σου φαίνεται όλο και πιο ανήσυχο, πιο απαιτητικό, πιο δυστυχισμένο. Αν αναγνωρίζεις αυτή την εικόνα, πιθανότατα έχεις πέσει στην πιο ύπουλη παγίδα της σύγχρονης ανατροφής: το κακομάθημα παιδιού. Δηλαδή την υπερβολική επιτρεπτικότητα που μοιάζει με αγάπη, αλλά στ' αλήθεια αφήνει το παιδί ανασφαλές και αγάπητο.

Δεν είσαι ο μόνος γονιός που μπερδεύεται. Η κουλτούρα γύρω μας σού λέει ότι το να πεις «όχι» είναι σκληρότητα και ότι κάθε όριο τραυματίζει. Ωστόσο, η εμπειρία αποδεικνύει το αντίθετο: τα παιδιά στα οποία επιτρέπονται τα πάντα νιώθουν σιγά-σιγά χαμένα, σαν να μην ενδιαφέρεται κανείς αρκετά γι' αυτά. Επιπλέον, μεγαλώνουν χωρίς τα εργαλεία που χρειάζονται για να σταθούν στη ζωή.

Σε αυτό το άρθρο θα δούμε γιατί οι κοσμικές απαντήσεις δεν αρκούν, τι λέει πραγματικά η Αγία Γραφή για τα όρια και την παιδεία, και - κυρίως - ποια πρακτικά βήματα μπορείς να κάνεις από σήμερα ώστε να βγεις από το κακομάθημα. Στόχος δεν είναι να γίνεις αυστηρός, αλλά να αγαπήσεις το παιδί σου με τον τρόπο που πραγματικά το οικοδομεί.

Τι είναι στ' αλήθεια το κακομάθημα παιδιού

Ας ξεκαθαρίσουμε κάτι: το κακομάθημα παιδιού δεν σημαίνει ότι αγαπάς υπερβολικά. Σημαίνει ότι αγαπάς λάθος. Η υπερβολική επιτρεπτικότητα είναι η πλευρά της ανατροφής όπου ο γονιός επιτρέπει στο παιδί τα πάντα, υποχωρεί σε κάθε αντίδραση και αποφεύγει συστηματικά τη σύγκρουση που φέρνει το «όχι».

Με την πρώτη ματιά το κακομάθημα μοιάζει γενναιόδωρο. Στην πραγματικότητα, όμως, μεταδίδει στο παιδί ένα ανησυχητικό μήνυμα: «Δεν με νοιάζει αρκετά για να σε σταματήσω». Επιπλέον, έρευνες δείχνουν ότι τα παιδιά στα οποία αφήνεται υπερβολική ελευθερία νιώθουν σταδιακά ανασφαλή και αγάπητα. Και πώς θα μπορούσε να είναι αλλιώς;

Σκέψου το από τη μεριά του παιδιού. Ένα μικρό παιδί δεν έχει ακόμη την ωριμότητα να κρίνει τι του κάνει καλό. Όταν λοιπόν δεν συναντά κανένα όριο, νιώθει σαν να περπατά σε σκοτεινό δρόμο χωρίς προστατευτικά κάγκελα. Αντίθετα, το όριο που βάζεις με στοργή του δίνει σοφία και σιγουριά, σαν να του λέει: «Είμαι εδώ, σε προσέχω, δεν θα σ' αφήσω να πέσεις». (Παροιμίες 29:15)

Γιατί οι κοσμικές απαντήσεις δεν αρκούν

Η επιτρεπτικότητα γονέων δεν γεννήθηκε από το πουθενά. Η κοινωνία μας υποστηρίζει εδώ και δεκαετίες μια ολοένα πιο χαλαρή στάση απέναντι στα παιδιά, με την πεποίθηση ότι κάθε όριο καταπιέζει την προσωπικότητά τους. Σήμερα, ωστόσο, θερίζουμε τους καρπούς: μια ολόκληρη γενιά νέων ανθρώπων γεμάτων θυμό και σύγχυση.

Το πρόβλημα με τις κοσμικές συμβουλές είναι ότι ξεκινούν από λάθος αφετηρία. Υποθέτουν ότι το παιδί γεννιέται ουδέτερο και ότι, αν το αφήσεις ελεύθερο, θα ανθίσει από μόνο του. Η Γραφή, όμως, μας δίνει μια πιο ρεαλιστική εικόνα: μέσα στην καρδιά κάθε παιδιού υπάρχει μια έμφυτη τάση προς το λάθος, που χρειάζεται καθοδήγηση.

Δεν το λέμε αυτό για να απογοητεύσουμε κανέναν, αλλά για να ελευθερώσουμε τον γονιό από μια ψεύτικη ενοχή. Όταν βάζεις όρια, δεν καταστρέφεις την αθωότητα του παιδιού. Αντιθέτως, το βοηθάς να ξεπεράσει εκείνη την έμφυτη τάση που, αν αφεθεί ανεξέλεγκτη, θα του κοστίσει ακριβά στη ζωή. (Παροιμίες 22:15)

Τι λέει η Γραφή: το ραβδί παιδείας είναι αγάπη

Εδώ βρίσκεται η καρδιά του ζητήματος. Η Γραφή αντιστρέφει εντελώς τη λογική της εποχής μας. Δεν λέει ότι η αγάπη σημαίνει «άσ' το να κάνει ό,τι θέλει». Λέει ακριβώς το αντίθετο: ο γονιός που λυπάται το ραβδί της παιδείας, στην ουσία, δεν αγαπά αρκετά το παιδί του.

Πρόσεξε πόσο τολμηρός είναι αυτός ο λόγος. Ο σοφός βασιλιάς Σολομώντας δεν διστάζει να πει ότι η υπερβολική επιείκεια ισοδυναμεί με έλλειψη αγάπης. Όταν λοιπόν χαϊδεύεις και κακομαθαίνεις ένα παιδί που συμπεριφέρεται άσχημα, δεν του δείχνεις στοργή - του στερείς την καθοδήγηση που η ίδια η αγάπη απαιτεί. (Παροιμίες 13:24)

Το «ραβδί» εδώ δεν είναι σύμβολο βίας, αλλά σταθερής, στοργικής διόρθωσης. Είναι η ίδια αρχή που εφαρμόζει ο ίδιος ο Θεός μαζί μας. Πράγματι, ο ουράνιος Πατέρας μάς διορθώνει όχι επειδή μας απορρίπτει, αλλά ακριβώς επειδή μας δέχεται ως παιδιά Του. Δηλαδή η παιδεία δεν είναι το αντίθετο της αγάπης - είναι η ίδια η απόδειξή της. (Εβραίους 12:6)

Πώς τα όρια στο παιδί χτίζουν ασφάλεια

Πολλοί γονείς φοβούνται ότι τα όρια στο παιδί θα του στερήσουν τη χαρά. Συμβαίνει όμως το ακριβώς αντίθετο. Το παιδί που ξέρει πού τελειώνει η ελευθερία του νιώθει ασφαλές, γιατί καταλαβαίνει ότι κάποιος μεγαλύτερος κρατά το τιμόνι.

Σκέψου ένα γνωστό παράδειγμα από τη Γραφή. Ο Σολομώντας υπόσχεται ότι η σωστή παιδεία φέρνει ανάπαυση και χαρά - όχι μόνο στον γονιό, αλλά και στο ίδιο το παιδί. (Παροιμίες 29:17) Τα όρια, δηλαδή, δεν είναι τοίχοι φυλακής. Είναι μάλλον τα κάγκελα της γέφυρας που επιτρέπουν στο παιδί να περάσει με σιγουριά.

Στην πράξη, αυτό σημαίνει σταθερότητα στην καθημερινότητα. Όταν λες «όχι» και το εννοείς, όταν τηρείς όσα υπόσχεσαι, όταν η συνέπεια ακολουθεί την ανυπακοή, το παιδί μαθαίνει ότι ο κόσμος έχει τάξη. Επομένως, μαθαίνει επίσης να εμπιστεύεται. Και αυτή η εμπιστοσύνη, που φυτεύεται νωρίς, είναι το θεμέλιο πάνω στο οποίο θα χτίσει αργότερα την πίστη του στον Θεό. (Παροιμίες 22:6)

Πρακτικά βήματα για να βγεις από το κακομάθημα παιδιού

Ας γίνουμε συγκεκριμένοι για να σπάσεις τον κύκλο του κακομαθήματος. Πρώτον, ξεχώρισε την αγάπη από την υποχώρηση. Την επόμενη φορά που το παιδί σου απαιτεί κάτι με γκρίνια, ρώτησε τον εαυτό σου: «Του το δίνω επειδή του κάνει καλό ή επειδή δεν αντέχω τη σύγκρουση;». Η ειλικρινής απάντηση συχνά φωτίζει τα πάντα.

Δεύτερον, βάλε λίγους αλλά ξεκάθαρους κανόνες και τήρησέ τους με συνέπεια. Η παιδεία δεν λειτουργεί όταν αλλάζεις διαρκώς γνώμη. Τρίτον, μην παιδεύεις ποτέ με θυμό. Η σωστή διόρθωση γίνεται με ψυχραιμία και ποτέ με σκοπό να ξεσπάσεις. Διαφορετικά, εξοργίζεις το παιδί αντί να το οικοδομείς. (Εφεσίους 6:4)

Τέλος, μην ξεχνάς ότι δεν είσαι μόνος σε αυτή την προσπάθεια. Η σωστή ανατροφή θέλει σοφία που ξεπερνά τη δική μας, και γι' αυτό αξίζει να αναζητάς διδαχή και στήριξη. Αν θες να εμβαθύνεις στη βιβλική θεμελίωση της παιδείας, θα βρεις πολύτιμη βοήθεια στο Ελληνικό Βιβλικό Σχολείο Λόγος. Πάνω απ' όλα, ζήτησε από τον Θεό τη χάρη να αγαπάς το παιδί σου όχι όπως είναι εύκολο, αλλά όπως πραγματικά το οικοδομεί.

Βασικά σημεία

  1. 01Το κακομάθημα παιδιού δεν είναι υπερβολική αγάπη, αλλά λάθος αγάπη: η υπερβολική επιτρεπτικότητα αφήνει το παιδί ανασφαλές και αγάπητο.
  2. 02Η Γραφή αντιστρέφει την κουλτούρα της απόλυτης ελευθερίας: όποιος λυπάται το ραβδί παιδείας δεν αγαπά αρκετά το παιδί του.
  3. 03Τα όρια στο παιδί δεν είναι φυλακή, αλλά τα προστατευτικά κάγκελα που του χαρίζουν ασφάλεια και εμπιστοσύνη.
  4. 04Η σωστή παιδεία γίνεται με σταθερότητα και ποτέ με θυμό, ως απόδειξη αγάπης και όχι ως στέρηση.

Δες επίσης

Κοινοποίηση